Coordenadores regionais e supervisores municipais de ensino são capacitados para aplicar a avaliação.
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Teve início nesta quinta-feira (20), a capacitação sobre o Sistema de
Avaliação Educacional do Piauí (Saepi) voltada para coordenadores
regionais e municipais dos 224 municípios do Estado. O treinamento busca
explicar todos os passos para a aplicação das provas e munir os
educadores com as informações necessárias sobre suas funções no que diz
respeito ao Sistema.
Realizado através de uma parceria entre a Secretaria de Estado da
Educação e Cultura (Seduc), Instituto Unibanco e a Universidade Federal
de Juiz de Fora (UFJF/MG), através do Centro de Políticas Públicas de
Avaliação da Educação (CAEd), o Saepi, desde 2011, vem servindo de base
para o desenvolvimento de políticas públicas na área do ensino e
aprendizagem.
De acordo com Ivanilde Castro, diretora de Planejamento da Seduc, a
avaliação apresenta um relatório descritivo sobre a situação dos alunos
no âmbito da aprendizagem. Para ela, o treinamento e o empenho dos
profissionais são determinantes para o bom desempenho na aplicação das
provas.
“Acredito que essa capacitação é uma etapa, mas que o envolvimento de
todos eles nesse processo vai garantir que o Saepi seja realizado nesse
ano com o mesmo sucesso dos anos anteriores”, destaca a diretora.
Durante toda a quinta-feira, o público-alvo da capacitação foi os
profissionais pertencentes da 1ª à 10ª Gerência Regional de Educação
(GRE). Na próxima sexta (21), será a vez dos coordenadores e
supervisores que atuam da 11ª à 21ª GRE.
Em 2014, serão avaliados os alunos da 3ª série do Ensino Médio das
escolas públicas de todo o Estado. As provas contem questões de Língua
Portuguesa e Matemática. Para Márcia Mineiro, supervisora municipal da
cidade de Castelo, as informações obtidas no encontro facilitam na hora
de preparar todo o processo de aplicação das provas.
“Nesse treinamento nós tiramos as dúvidas e adquirimos o conhecimento
necessário para garantir a lisura do processo que envolve o Saepi. A
Avaliação é muito importante, pois ajuda a avaliar a aprendizagem dos
nossos alunos e verificar seu desenvolvimento e habilidades”, concluiu
Márcia.
Edição: PHB em Nota/Por Renan Soares